Class 6 Math Model Activity Task Part- 8

Class 6 Math Model Activity Task Part- 8

ষষ্ঠ শ্রেণীর গণিত

Class 6 Math Model Activity Task Part- 8 Full Marks: 50

নীচের প্রশ্নগুলির উত্তর লেখাে : 

1. বহুমুখী উত্তরধর্মী প্রশ্ন (MCQs) 

i) আট অঙ্কের ক্ষুদ্রতম সংখ্যা থেকে সাত অঙ্কের বৃহত্তম সংখ্যার বিয়ােগফল হলাে

(a) (00000001 – 9999999)

(b) (11111111 – 9999999)

(c) (100000000 – 9999999)

(d) (10000000 – 9999999)

উত্তর: (d) (10000000 – 9999999)

ii) 500 সংখ্যাটিকে রােমান সংখ্যায় লিখলে পাবাে 

(a) C

(b) D

(c) L

(d) M

উত্তর: (b) D

iii. [latexpage] $(3\times \frac{1}{5})$ -কে লেখা যায়

(a) [latexpage] $ 5\times \frac{1}{3} $

(b)  [latexpage] $ \frac{1}{5}\times \frac{1}{3} $

(c) [latexpage] $  \frac{1}{3}+\frac{1}{3}+\frac{1}{3}+\frac{1}{3}+\frac{1}{3} $

(d)  [latexpage] $ \frac{1}{5}+\frac{1}{5}+\frac{1}{5} $

উত্তর: (d)  [latexpage] $ \frac{1}{5}+\frac{1}{5}+\frac{1}{5} $

iv) (0.3 × 0.5)-এই গুণফলে দশমিক বিন্দু বসবে ডানদিক থেকে

(a) 1 ঘর আগে

(b) 2 ঘর আগে

(c) 3 ঘর আগে

(d) 4 ঘর আগে

উত্তর: (b) 2 ঘর আগে

v) 1.8 মিটার =

(a) 1800 সেন্টিমিটার

(b) 180 সেন্টিমিটার

(c) 18 সেন্টিমিটার

(d) 18000 সেন্টিমিটার

উত্তর: (b) 180 সেন্টিমিটার

vi) 10% মানে

(a) শতকরা 100

(b) 100/10

(c) প্রতি 100-এর জন্য 10

(d) শতকরা 10%

উত্তর: (c) প্রতি 100-এর জন্য 10

vii) নীচের কোনটি আয়তঘন নয়

(a) ইট

(b) ছক্কা

(c) বই

(d) বােতল

উত্তর: (d) বােতল

viii) [latexpage] $  \frac{1}{4} $​ অংশ ডিম নষ্ট হলে, ডিম নষ্ট হয়েছে শতকরা

(a) 25%

(b) 25

(c) 100

(d) 400

উত্তর: (a) 25%

2. সত্য/মিথ্যা (T/F) লেখাে :

(i) 500 গ্রাম = 0.05 কি.গ্রা. 

উত্তর: মিথ্যা

(ii) [latexpage] $ \frac{1}{3} $ ÷ 15 = 5

উত্তর: মিথ্যা

(iii) 50 টাকার [latexpage] $ \frac{1}{5}$ অংশ থেকে 10 টাকা নিয়ে নিলে কোনাে টাকাই পড়ে থাকবে না। 

উত্তর: সত্য

(iv) 5501-এর সবথেকে কাছে 1000-এর গুণিতকে পূর্ণসংখ্যা হলাে 6000। 

উত্তর: সত্য

(v) -2.1 একটি ঋণাত্মক পূর্ণসংখ্যা।

উত্তর: মিথ্যা

(vi)

পরিবারের সদস্য সংখ্যাপরিবারের সংখ্যা
3||
4|||||

4 জন সদস্যযুক্ত পরিবারের পরিসংখ্যা 5

উত্তর: সত্য

(vii) 

 AB, CD এবং EF সরলরেখাংশ তিনটি সমবিন্দু সরলরেখাংশ।

উত্তর: মিথ্যা

(viii) 

আয়তাকার চিত্রটির পরিসীমা 12 সেমি.।

উত্তর: মিথ্যা

3. (i) স্তম্ভ মেলাও (যে কোনাে 3টি)

প্রথম স্তম্ভদ্বিতীয় স্তম্ভ
y – 7 < 20y-7, 20-এর সমান এবং 20-এর থেকে ছােট
y – 7 ≥ 20y-7, 20-এর অসমান
y – 7 ≠ 20y-7, 20-এর থেকে বড়াে
y – 7 ≤ 20y– 7, 20-এর থেকে ছােট
y – 7 > 20y-7, 20-এর সমান এবং 20-এর থেকে বড়াে

উত্তর: 

প্রথম স্তম্ভদ্বিতীয় স্তম্ভ
y – 7 < 20y– 7, 20-এর থেকে ছােট
y – 7 ≥ 20y-7, 20-এর সমান এবং 20-এর থেকে বড়াে
y – 7 ≠ 20y-7, 20-এর অসমান
y – 7 ≤ 20y-7, 20-এর সমান এবং 20-এর থেকে ছােট
y – 7 > 20y-7, 20-এর থেকে বড়াে

(ii) স্তম্ভ মেলাও (যে কোনাে 3টি)

(i) একটি নিরেট চোঙের বক্রতল এবং সমতলের সংখ্যা যথাক্রমে(a) 1, 1
(ii) একটি নিরেট শঙ্কুর বক্রতল এবং সমতলের সংখ্যা যথাক্রমে(b) 1, 2
(iii) বর্গাকার ভূমিযুক্ত প্রিজমের ধারসংখ্যা এবং তলসংখ্যা যথাক্রমে(c) 4, 5
(iv) বর্গাকার ভূমিযুক্ত পিরমিডের ধারসংখ্যা এবং তলসংখ্যা যথাক্রমে(d) 12, 6

উত্তর: 

(i) একটি নিরেট চোঙের বক্রতল এবং সমতলের সংখ্যা যথাক্রমে(b) 1, 2
(ii) একটি নিরেট শঙ্কুর বক্রতল এবং সমতলের সংখ্যা যথাক্রমে(a) 1, 1
(iii) বর্গাকার ভূমিযুক্ত প্রিজমের ধারসংখ্যা এবং তলসংখ্যা যথাক্রমে(d) 12, 6
(iv) বর্গাকার ভূমিযুক্ত পিরমিডের ধারসংখ্যা এবং তলসংখ্যা যথাক্রমে(c) 4, 5

4. সংক্ষিপ্ত উত্তরধর্মী প্রশ্ন :

(i) তুমি তােমার দাদার থেকে 5 বছরের ছােট। চল ব্যবহার করে তােমার দাদার বয়সকে তােমার বয়সের সাহায্যে প্রকাশ করাে। 

উত্তর: 

(ii) 5005005 সংখ্যাটিকে স্থানীয় মানে বিস্তার করে লেখাে।

উত্তর: 5005005 = 5000000 + 5000 + 5

(iii)

নীচের শব্দগুলি উপরের কোন চিত্রগুলির সঙ্গে যুক্ত মেলাও (যে-কোনাে 2টি) :

A. সমরেখচিত্র (c)
B. অসমরেখচিত্র (b)
C. সমবিন্দুচিত্র (a)

উত্তর: 

A. সমরেখচিত্র (b)
B. অসমরেখচিত্র (a)
C. সমবিন্দুচিত্র (c)

(iv) A হাতের কাজে 50-এর মধ্যে 20 নম্বর পেয়েছে কিন্তু B, 25-এর মধ্যে 10 নম্বর পেয়েছে। কে বেশি পেয়েছে শতকরার সাহায্যে নির্ণয় করাে।

উত্তর: 

(v) একটি সমবাহু ত্রিভুজের পরিসীমা 14.4 সেমি., ত্রিভুজটির 1টি বাহুর দৈর্ঘ্য দশমিক সংখ্যায় লেখাে। 

উত্তর: 

সমবাহু ত্রিভুজটির পরিসীমা 14.4 সেমি.
ত্রিভুজটির 1টি বাহুর দৈর্ঘ্য = 14.4 ÷ 3 সেমি = 4.8 সেমি

5.

(i) 145 ও 232 সংখ্যা দুটির গ.সা.গু নির্ণয় করাে ও ওই গ.সা.গু-এর সাহায্যে ল.সা.গু নির্ণয় করাে। 

উত্তর: 

(ii) সংখ্যারেখার সাহায্যে যােগফল নির্ণয় করাে : (+7 ), (-7)

(iii) সুজাতার তথ্য থেকে স্তম্ভচিত্র অঙ্কন করাে :

গান গাইতে ভালােবাসেনাচ করতে ভালােবাসেআঁকতে ভালােবাসে
সুজাতার বন্ধুর সংখ্যা457

উত্তর: 

6. এবছরের অঙ্ক পরীক্ষায় আমাদের ক্লাসের 60% ছাত্রছাত্রী 80-এর বেশি নম্বর পেয়েছে। আমাদের ক্লাসে মােট ছাত্রছাত্রী 50 জন হলে কতজন ছাত্রছাত্রী 80-এর বেশি নম্বর পেয়েছে?

উত্তর: 

মোট ছাত্রছাত্রীর সংখ্যা 80 এর বেশি নম্বর পাওয়া ছাত্র-ছাত্রীর সংখ্যা
10060
50?

100 জন ছাত্র-ছাত্রীর মধ্যে 80 নম্বরের বেশি পেয়েছে 60 জন

1 জন ছাত্র-ছাত্রীর মধ্যে 80 নম্বরের বেশি পেয়েছে [latexpage] $ \frac{60}{100}$ জন

50 জন ছাত্র-ছাত্রীর মধ্যে 80 নম্বরের বেশি পেয়েছে 50 × [latexpage] $ \frac{60}{100}$ জন

= 30 জন

☛ সমস্ত বিষয়ের উত্তর পেতে: Click Here

1. You may also like: Class 6 Model Activity Task 2021 All Subjects

2. You may also like: কীভাবে ‘Student Credit Card’ এর জন্য আবেদন করতে হবে।

Class 6 Model Activity Task Math Part- 8 November

Official Website: Click Here

Class 6 Math Model Activity Task 2021

Class 6 Model Activity Task Math Part- 8 November

Leave a Comment

CLOSE