Class-7 Bengali Anka-Lekha Question-Answer
সপ্তম শ্রেণী বাংলা ‘আঁকা লেখা’ প্রশ্ন ও উত্তর
সপ্তম শ্রেণী
আঁকা লেখা
পাঠ্য পুস্তকের প্রশ্নগুলির উত্তর
১. ‘পিটপিটে চোখ’ – শব্দটির মানে ‘যে চোখ পিটপিট করে তাকায়।’ এই রকম আরও পাঁচটি শব্দ তৈরি করো।
উত্তর:
(ক) কুড়মুড়ে চানাচুর।
(খ) ফুরফুরে বাতাস।
(গ) ঝিরিঝিরি বৃষ্টি।
(ঘ) রমরমা বাজার।
(ঙ) লিকলিকে চেহারা
২. ঠিক বানানটি বেছে নাও:
২.১ মৎস্য/মৎস/মংশ্য
উত্তর: মৎস্য।
২.২ দুধের স্বর/দুধের সর/দুধের শর
উত্তর: দুধের সর।
২.৩ কাপন/কাঁপন/কাঁপণ
উত্তর: কাঁপন।
২.৪ ঈশৎ/ইষৎ/ঈষৎ
উত্তর: ঈষৎ।
৩. নীচে দেওয়া শব্দগুলির সমার্থক শব্দ কবিতা থেকে খুঁজে নিয়ে লেখো:
উত্তর:
সামান্য— ঈষৎ।
আনন্দ— খুশি।
মীন— মৎস্য।
নক্ষত্র— তারা।
মুষিক— ইঁদুর
৪. ‘কম্পন’ শব্দ থেকে এসেছে ‘কাঁপন’ শব্দটি, অর্থাৎ ‘ম্প’ যুক্তাক্ষরটি ভেঙে যাচ্ছে। হারিয়ে যাওয়া ‘ম’ আগের ধ্বনিটিকে অনুনাসিক করে তুলেছে এবং একটি নতুন ‘আ’ ধ্বনি চলে আসছে। এই নিয়মটি মনে রেখে নীচের ছকটি সম্পূর্ণ করো।
উত্তর:
চন্দ্ৰ— চাঁদ।
ষণ্ড— ষাঁড়।
চম্পা— চাঁপা।
ঝম্প— ঝাঁপ।
অঙ্ক— আঁক।
৫. একসঙ্গে অনেক প্রজাপতি থাকলে আমরা বলি ‘প্রজাপতির ঝাঁক’। এই ভাবে আর কী কী শব্দ তৈরি করা যায় শব্দ ঝুড়ি থেকে শব্দ নিয়ে নীচের শূন্যস্থানগুলি পূরণ করে দেখো।
উত্তর:
৫.১ ভেড়ার পাল।
৫.২ হস্তী যূথ।
৫.৩ কই ঝাঁক।
৫.৪ নৌকার বহর।
৫.৫ সুপুরি গাছের সারি।
৫.৬ ছাত্রদের দল।
৬. নীচের বিশেষ্যগুলির বিশেষণের রূপ লেখো:
উত্তর:
রং— রঙিন।
চিত্র— চিত্রিত।
লেখা— লিখিত।
মাঠ— মেঠো।
পুলক— পুলকিত।
৭. নীচের বিশেষণগুলির পরে উপযুক্ত বিশেষ্য বসিয়ে বাক্যরচনা করো:
উত্তর:
৭.১ ঈষৎ কাঁপন— বাতাসে ঈষৎ কাঁপন লাগলে তাস দিয়ে বানানো ঘর ভেঙে যাবে।
৭.২ পরম আনন্দ— আমার দাদা চাকরি পাওয়ায় পরম আনন্দে আমার বুকটা ভরে গেল।
৭.৩ বেজায় খুশি— সরকারি চাকরি পেয়ে রাহুল বেজায় খুশি।
৭.৪ নীল রং— নীল রং আমার ভীষণ প্রিয়।
৭.৫ পিটপিটে চোখ— বেড়ালটি পিটপিটে চোখ নিয়ে তাকিয়ে আছে।
৭.৬ গোপন বাসনা— সবসময় সবাইকে গোপন বাসনা জানানো উচিত নয়।
৮. বিপরীতার্থক শব্দ লেখো:
উত্তর:
গোপন— প্ৰকাশ।
খুশি— কষ্ট।
পুরু— সরু।
ঈষৎ— বেশি।
ঝগড়া— বন্ধুত্ব।
৯. নিম্নরেখ অংশগুলির কারক-বিভক্তি নির্ণয় করো:
৯.১ তিনটি শালিক ঝগড়া থামায়।
উত্তর: কর্মকারকে ‘শূন্য’ বিভক্তি।
৯.২ গর্ত থেকে ইঁদুর, সেটাও পিটপিটে চোখ দেখছে চেয়ে।
উত্তর: অপাদান কারকে ‘থেকে’ অনুসর্গ।
৯.৩ প্রজাপতির ঝাঁক চাইছে তাদের রাখি আমার আঁকায়।
উত্তর: অধিকরণ কারকে ‘য়’ বিভক্তি।
৯.৪ এবার যেন তারার মালা খুব গোপনে নামছে কাছে।
উত্তর: কর্মকারকে ‘শূন্য’ বিভক্তি।
৯.৫ সেই তো আমার পদক পাওয়া।
উত্তর: কর্মকারকে ‘শূন্য’ বিভক্তি।
১০. বাক্য বাড়াও:
১০.১ আমি যখন আঁকি। (কী, কীভাবে?)
উত্তর: আমি যখন ছবি আঁকি, খেয়াল-খুশি ভাবে।
১০.২ চাঁদের দুধের সর জমে যায়। (কোথায়? কেমন?)
উত্তর: পূব আকাশে পুরু হয়ে চাঁদের দুধের সর জমে যায়।
১০.৩ পিটপিটে চোখ দেখছে চেয়ে। (কে? কোথা থেকে?)
উত্তর: গর্ত থেকে ইঁদুর পিটপিটে চোখে দেখছে চেয়ে বিড়াল।
১০.৪ ছড়া লেখার শুরু। (কার? কখন?)
উত্তর: কবির ছড়া লেখার শুরু সেই ছোট্ট বেলা থেকে।
১০.৫ ‘অ’ লিখছে ‘আ’ লিখছে। (কারা? কোথায়?)
উত্তর: দশ জোনাকি বকুল গাছে ‘অ’ লিখছে ‘আ’ লিখছে।
১১. একটি বাক্যে উত্তর দাও:
১১.১ কবি কখন ছবি আঁকেন?
উত্তর: দুপুর বেলায় কবি ছবি আঁকেন।
১১.২ কখন তাঁর ছড়া লেখার শুরু?
উত্তর: বাতাস ঈষৎ কাঁপলেই কবির ছড়া লেখার শুরু।
১১.৩ তিনটি শালিক কী করে?
উত্তর: তিনটি শালিক ঝগড়া থামায়।
১১.৪ কে অবাক হয়ে তাকায়?
উত্তর: চড়ুই পাখি অবাক হয়ে তাকায়।
১১.৫ মাছরাঙা কী চায়?
উত্তর: মাছরাঙা নীল রং ধার দিতে চায়।
১১.৬ প্রজাপতিদের ইচ্ছা কী?
উত্তর: তাদের যেন এঁকে রাখা হয়।
১১.৭ গর্তে কে থাকে?
উত্তর: ইঁদুর গর্তে থাকে।
১১.৮ চাঁদের পুরু দুধের সর কোথায় জমে?
উত্তর: মাঠে চাঁদের পুরু দুধের সর জমে।
১১.৯ কারা, কোথায় অ-আ লিখছে?
উত্তর: জোনাকিরা বকুল গাছে অ-আ লিখছে।
১১.১০ কবি কোন বিষয়কে ‘পদক পাওয়া’ মনে করেছেন?
উত্তর: ছড়া লেখাকে কবি ‘পদক পাওয়া’ মনে করেছেন।
১২. দু-তিনটি বাক্যে উত্তর দাও:
১২.১ কবি যখন ছড়া লিখতে শুরু করেন তখন চারপাশের প্রকৃতিতে কী কী পরিবর্তন ঘটে?
উত্তর: কবি যখন ছড়া লিখতে শুরু করেন তখন মাঠে চাঁদের দুধের সর পুরু হয়ে জমে যায়, বাতাস তখন ঈষৎ কাঁপন দেয়, আকাশে তারারা তখন মালার মতো সেজে ওঠে এবং জোনাকিরা গাছে গাছে বসে।
১২.২ কবি যখন ছবি আঁকেন তখন কী কী ঘটনা ঘটে?
উত্তর: কবি যখন ছবি আঁকেন তখন তিনটি শালিক ঝগড়া থামায়, চড়ুই পাখি অবাক হয়ে তাকিয়ে থাকে। মাছকে ভুলে মাছরাঙা তার নীল রং ধার দিতে চায়। প্রজাপতি ছবি হতে চায়। গর্ত থেকে ইঁদুর বেরিয়ে পিটপিট চোখে চেয়ে থাকে।
১২.৩ ‘তিনটি শালিক ঝগড়া থামায়’ — কোন কবির কোন্ কবিতায় এমন তিন শালিকের প্রসঙ্গ অন্যভাবে আছে?
উত্তর: রবীন্দ্রনাথ ঠাকুরের লেখা সহজপাঠ গ্রন্থে একটি কবিতায় তিনটি শালিকের প্রসঙ্গ রয়েছে।
১২.৪ মাছরাঙা পাখি কেমন দেখতে? সে মৎস্য ভুলে যায় কেন?
উত্তর: মাছরাঙা পাখির চোখ তীক্ষ্ণ, ক্ষুরধার, লম্বা ঠোঁট এবং গায়ে নীল হলুদ ডোরাকাটা।
কবি মৃদুল দাশগুপ্তের ছবি আঁকা দেখে সে মৎস্য ভুলে যায়।
১২.৫ “রং-তুলিরা বেজায় খুশি আজ দুপুরে আমায় পেয়ে” — কবির এমন বক্তব্যের কারণ কী?
উত্তর: কবি সবসময় ছবি আঁকেন না। তিনি সেদিন নিজের খুশখেয়ালে দুপুরবেলায় ছবি আঁকছেন এবং কবিকে পেয়ে রং-তুলিরা খেয়ালখুশিমতো রং করতে পারছে, তাই তারা বেজায় খুশি বলে কবির মনে হয়েছে।
১২.৬ “অ’ লিখছে ‘আ’ লিখছে’ — কারা কীভাবে এমন লিখছে? তাদের দেখে কী মনে হচ্ছে?
উত্তর: জোনাকিরা একসঙ্গে মিলিত হয়ে ‘অ’–‘আ’ লিখছে। তাদের দেখে যেন তারাদের মালা মনে হচ্ছে।
১৩. অনধিক দশটি বাক্যে উত্তর দাও:
১৩.১ ‘এই ছড়াতেই আজ আমাকে তোমার কাছে আনলো হাওয়া’ — কাকে উদ্দেশ্য করে কবি একথা বলেছেন? কবির আঁকা এবং লেখা-র সঙ্গে এই মানুষটির উপস্থিতির সম্পর্ক এবং গুরুত্ব বিচার করো।
উত্তর: মৃদুল দাশগুপ্তের লেখা ‘আঁকা, লেখা’ কবিতা থেকে নেওয়া উক্তিটি কবি তাঁর পাঠকদের উদ্দেশ্য করে বলেছেন।
কবির আঁকা এবং লেখার সঙ্গে পাঠকের যোগ অবিচ্ছেদ্য। তারাই তাঁর কবিতা লেখার অনুপ্রেরণা। একজন চিত্রশিল্পীও তেমনই তাঁর দর্শকদের প্রশংসাতেই আনন্দ পান। এভাবেই কবিতা লেখার সময় বা ছবি আঁকার সময় উপস্থিত না থাকলেও তাদের উপস্থিতির সম্পর্ক গুরুত্ব পায়।
১৩.২ এই কবিতায় যে যে উপমা ও তুলনা ব্যবহৃত হয়েছে, সেগুলির ব্যবহারের সার্থকতা বুঝিয়ে দাও।
উত্তর: এখানে যে সব উপমা এবং তুলনা ব্যবহার করা হয়েছে তা সার্থক। এখানে দেখানো হয়েছে তিনটি শালিক ঝগড়া থামায়। চড়ুই পাখি অবাক হয়ে তাকিয়ে থাকে। মাছ শিকার ভুলে গিয়ে মাছরাঙা নীল রং ধার দিতে চায়, আবার প্রজাপতি যেন ছবিতে স্থান করে নিতে চায়। গর্ত থেকে ইঁদুর বেরিয়ে পিটপিট চোখে তাকিয়ে থাকে। মাঠে চাঁদের দুধের পুরু সর জমে যায় এবং বাতাসে সামান্য কম্পন শুরু হলে কবি ছড়া লেখা শুরু করেন। আকাশের তারা যেন মালা হয়ে ধরা দিয়েছে। বকুল গাছে জোনাকিরা যেন অ-আ লিখছে। এইসব উপমা এবং তুলনা কবিতাটিকে সমৃদ্ধ করেছে।
☛ সমস্ত অধ্যায়ের উত্তর পেতে: Click Here
👉 Subscribe Our YouTube Channel: Click Here
You may also like: সপ্তম শ্রেণী ইতিহাস তৃতীয় অধ্যায়
Class-7 Bengali Anka Lekha Question-Answer
Official Website: Click Here
Class-7 Bengali Anka-Lekha Question-Answer
সপ্তম শ্রেণীর বাংলা আঁকা লেখা প্রশ্ন উত্তর Anka Lekha
Class-7 Bengali Anka-Lekha Question-Answer
আঁকা লেখা প্রশ্ন উত্তর সপ্তম শ্রেণী বাংলা মৃদুল দাশগুপ্ত
Class-7 Bengali Anka-Lekha Question-Answer
আঁকা লেখা সপ্তম শ্রেণী বাংলা প্রশ্ন উত্তর