Class-10 Life-Science 2nd-Unit-Test Question

Class-10 Life-Science 2nd-Unit-Test Question

2nd Unit Test
দশম শ্রেণী
বিষয়: জীবন বিজ্ঞান
পূর্ণমান: 40 সময়: 90 মিনিট
1. সঠিক উত্তরটি বেছে নিয়ে সম্পূর্ণ বাক্যে উত্তর লেখো : 1×7

(a) অন্ধকারে দেখতে সাহায্য করে-
(i) রড্ কোশ
(ii) কোন্ কোশ
(iii) উভয় কোশ
(iv) কোনোটিই নয়।

(b) মানুষের স্নায়ুতন্ত্রে করোটিক স্নায়ুর সংখ্য-
i) 12 (ii) 12 জোড়া
(iii) 31 (iv) 31 জোড়া

(c) উদ্ভিদের সাড়া পরিমাপক যন্ত্রটি হল –
(i) রেসকোগ্রাফ
(ii) সিসমোগ্রাফ
(iii) আর্কমিটার
(iv) হাইগ্রোমিটার

(d) একটি গ্যাসীয় হরমোন হল –
(i) অগ্নিন (ii) IPA (iii) ডরমিন b (iv) সাইটোকাইনিন

(e) মায়োটম পেশী দেখা যায় –
(i) মাছে (i) বাদুড়ে (ii) ফড়িং (iv) পায়রা

(f) DNA সংশ্লেষ হয়-
(i) G₀ ̇̇ (ii) G₁ দশা (iii) S দশা (iv) G₂ দশা।

(g) পায়রার লেজে রেকট্রিসেস পালকের সংখ্যা –
(i) 6টি (ii) 8টি (iii) 128 (iv) 165)

2. শূন্যস্থান পূরণ করো (যে কোনো দুটি ) : 1×2

(a) ________________হরমোন্ ডাবের জলে থাকে।

(b) ________________ হল একটি গমনে সাহায্যকারী পেশী।

(c) গ্যামেট উৎপন্ন হয় _________________ কোশ বিভাজনে।

3. একটি বাক্যে উত্তর লেখো (যে কোনো তিনটি) : 1×3

(a) বিসদৃশ শব্দ আলাদা করো : প্রোফেজ, মেটাফেজ, টেলোফেজ, সাইটোকাইনেসিস।
(b) কাকে সংকটকালীন হরমোন বলে?
(c) একটি মিশ্র স্নায়ুর নাম লেখো।
(d) কোন্ কোশ বিভাজনে ‘কোশপাত’ গঠিত হয়?

4. সঠিক বিবৃত্তির পাশে সত্য ও ভুল বিবৃতির পাশে মিথ্যা লেখো (দুটি) : 1×2=2

(a) টিউলিপ ফুলে ফটোন্যাস্টি চলন ঘটে।
(b) মানুষের চোখের লেন্স উত্তল প্রকৃতির।
(c) ইনসুলিন রক্ত শর্করা কমায়।

5. ‘A’ ও ‘B’ স্তম্ভে দেওয়া বিবৃতির মধ্যে সমতা বিধান করো (যে কোনো চারটি) : 1×4
স্তম্ভ ‘A’স্তম্ভ ‘B’
(a) পরাগরেণু উৎপাদন(i) মানুষ
(b) ক্ষণপদ(ii) CH
(c) বামনত্ব(iii) অ্যামিবা
(d) দ্বিনেত্র দৃষ্টি(iv) মিয়োসিস
(e) পার্থেনোকাপি((v) অক্সিন হরমোন
(vi) মায়োটোম পেশী
6. সংক্ষিপ্ত উত্তর দাও (যে কোনো ছয়টি) : 2×6

(i) পার্থেনোকাপি কাকে বলে?
(ii) ইস্ট্রোজেনের দুটি কাজ লেখো।
(iii) “সন্তানের স্তনপান, সাইকেল চালানো, লেখা”- কোন্‌টি কোন প্রকারের প্রতিবর্ত
ক্রিয়া।
(iv) DNA-এর ক্ষারকগুলির নাম লেখো।
(v) ACTH এবং FSH-এর পুরো নাম লেখো।
(vi) অন্তঃক্ষরা ও বহিঃক্ষরা গ্রন্থির মধ্যে পার্থক্য লেখো।
(vil) চোখের প্রতিসারক মাধ্যমগুলির নাম লেখো।

7. একটি আদর্শ নিউরোনের চিত্র এঁকে নিম্নলিখিত অংশ চিহ্নিত করো : 3+2

(i) অ্যাক্সন (ii) ডেনড্রন (iii) রানভিয়ারের পর্ব (iv) প্রান্তবুবুশ।
অথবা,
প্রতিবর্ত চাপের চিত্র অংকন করে চিহ্নিত করো : (i) কারক (ii) গ্রাহক (iii) অন্তঃবাহী স্নায়ু (iv) বহিঃস্নায়ু

৪. মিয়োসিসকে হ্রাস বিভাজন বলে কেন? মাইটোসিসের তাৎপর্য লেখো। 2+3.

অথবা,
সংজ্ঞাবহ স্নায়ু কাকে বলে? উদাহরণ দাও। সাইন্যাপস কাকে বলে? থাইরক্সিনের কাজ
লেখো।

👉 সমস্ত বিষয়ের ইউনিট টেস্টের প্রশ্নপত্র : Click Here
👉 আমাদের YouTube চ্যানেল সাবস্ক্রাইব করো: Click Here

Class-10 Life-Science 2nd-Unit-Test Question

Class 10 Second Unit Test Life Science Question Paper Class 10 Second Unit Test Life Science Suggestion Class 10 Second Unit Test Life Science Question Paper Class-10 Life Science Second-Unit-Test Suggestion

WBBSE Class 10 Model Question Paper Unit Test Question Paper Life Science Class X Life Science Second Unit Test Question Paper pdf Download Madhyamik Life Science Suggestion Class-10 Life Science Second-Unit-Test Suggestion

Official Website: Click Here

দশম শ্রেণীর দ্বিতীয় ইউনিট টেস্টের জীবন বিজ্ঞান বিষয়ের প্রশ্নপত্র

Class-10 Life-Science 2nd-Unit-Test Question Class-10 Life-Science 2nd-Unit-Test Question

Leave a Comment