Class 6 Geography Model Activity Task October

Class 6 Geography Model Activity Task October

এখানে শিক্ষাদপ্তর থেকে দেওয়া ষষ্ঠ শ্রেণীর ভূগোল বিষয়ের ‘Model Activity Task 2021 4th Series (Part- 7) October’ এর প্রশ্নগুলির উত্তর আলোচনা করা হয়েছে। তোমরা বিষয় ভিত্তিক খাতায় উত্তরগুলো তৈরি করো।

Class 6 Geography Model Activity Task October, 2021 Part- 7

Class 6 Geography Model Activity Task October, 2021 Part- 7

১. বিকল্পগুলি থেকে ঠিক উত্তরটি নির্বাচন করে লেখো :

১.১ ঠিক জোড়াটি নির্বাচন করো—
উত্তর : ঘ) বিশ্ব উন্নায়ন – মরুভূমির প্রসার

১.২ আন্টার্কটিকার স্থায়ী বাসিন্দা পেঙ্গুইনের প্রধান খাদ্য হলো—
উত্তর : গ) ক্রিল

১.৩ সূর্যরশ্মির যে অংশ পৃথিবীর বায়ুমণ্ডলকে উত্তপ্ত না করে সরাসরি মহাশূন্যে ফিরে যায় তাকে বলে—
উত্তর : ঘ) অ্যালবেডো

১.৪ ক্রান্তীয় পর্ণমোচী উদ্ভিদের একটি উদাহরণ হলো—
উত্তর : গ) পলাশ

২. একটি বা দুটি শব্দে উত্তর দাও :

২.১ পৃথিবীর বাইরের শক্ত আবরণ কী নামে পরিচিত?
উত্তর : পৃথিবীর বাইরের শক্ত আবরণ ভূত্বক নামে পরিচিত ।

২.২ ‘আন্টার্কটিকা’ শব্দটির অর্থ কী?
উত্তর : ‘আন্টার্কটিকা’ শব্দটির অর্থ হলো ‘উত্তরের বিপরীত’ ।

২.৩ কোন গোলার্ধে সমোষ্ণরেখাগুলি পরস্পর থেকে দূরে অবস্থান করে?
উত্তর : দক্ষিন গোলার্ধে সমোষ্ণরেখাগুলি পরস্পর থেকে দূরে অবস্থান করে।

২.৪ ভারতের মূল ভূখণ্ডের দক্ষিণতম বিন্দু কোনটি?
উত্তর : ভারতের মূল ভূখণ্ডের দক্ষিণতম বিন্দু ‘কন্যাকুমারিকা’।

৩. সংক্ষিপ্ত উত্তর দাও :

৩.১ ‘বায়ুমণ্ডলই পৃথিবীতে জীবনধারণের অনুকূল তাপমাত্রা বজায় রাখে – বক্তব্যটির যথার্থতা বিচার করো।

উত্তর : সূর্যের তাপে পৃথিবী উত্তপ্ত হয় আর দিন ও রাত মিলিয়ে ঐ তাপ ধীরে ধীরে বেরিয়ে যায়। বায়ুমণ্ডল না থাকলে সূর্যাস্তের পর হঠাৎ ভীষণ ঠান্ডা আর সূর্যোদয়ের পর হঠাৎ প্রবল গরম হয়ে যেত পৃথিবী। ফলে জীবজগৎ কঠিন সমস্যার সম্মুখীন হতো । বায়ুমণ্ডলের জন্যই পৃথিবীতে জীবনধারণের অনুকূল তাপমাত্রা বজায় থাকে।

৩.২ আন্টার্কটিকার জলবায়ুর দুটি বৈশিষ্ট্য উল্লেখ করো।

উত্তর : আন্টার্কটিকার জলবায়ুর দুটি বৈশিষ্ট্য হলো –

(i) এই মহাদেশ পৃথিবীর শীতলতম অঞ্চল। সারাবছরই হিমশীতল আবহাওয়া, কনকনে ঠান্ডা বাতাস আর তুষারঝড় চলে।
(ii).শীতকালে তাপমাত্রা ৪০° সেন্টিগ্রেড থেকে-৭৫° সেন্টিগ্রেড পর্যন্ত নেমে যায়।

৪. নীচের প্রশ্নটির উত্তর দাও :

৪.১ পৃথিবীর তাপমণ্ডলের একটি চিহ্নিত চিত্র অঙ্কন করো।

উত্তর :

৫. নীচের প্রশ্নটির উত্তর দাও :

৫.১ কী কী উপায়ে মাটি সংরক্ষণ করা যেতে পারে বলে তুমি মনে করো?

উত্তর : উদ্ভিদের জন্মানো, চাষবাস, ঘরবাড়ি নির্মাণ, বিভিন্ন জীবের আবাসস্থল প্রভৃতি কারণে মাটি বিশেষ গুরুত্বপূর্ণ উপাদান। মাটি সংরক্ষণের জন্য নিম্নলিখিত ব্যবস্থাগুলি গ্রহণ করা উচিত-
(i) পশুচারণ নিয়ন্ত্রিত মাত্রায় করা উচিত।
(ii) মাটির বেশি গভীরের খনিজ সম্পদ আহরণ বন্ধ করা উচিত।
(iii) পাহাড়ের ঢালু অংশে ধাপ কেটে চাষ করা উচিত।
(iv) গাছ কাটা বন্ধ করে অনেক বেশি সংখ্যক গাছ লাগানো উচিত।

☛ সমস্ত বিষয়ের উত্তর পেতে: Click Here

1. You may also like: Class 6 Model Activity Task 2021 All Subjects 4th Series (October)

2. You may also like: কীভাবে ‘Student Credit Card’ এর জন্য আবেদন করতে হবে।

Class 6 Model Activity Task Geography October, 2021 (Part- 7)

Official Website: Click Here

Class 6 Geography Model Activity Task Part- 7 2021

Leave a Comment

CLOSE